Experiències al Menjador escolar Les Oliveres 2018-2019

El Miguel Martin ens explica:

(...) Aquest va ser el primer dia de servei comunitari. Vaig arribar una mica més aviat del previst, mentre que la Saray ja havia arribat uns minuts abans. Vaig parlar amb la monitora del menjador sobre què hauria de fer allà a l’escola i em va explicar que bàsicament hauria de jugar amb els nens i proposar-los jocs fins  l’hora de marxar. Aquell dia només hi havia 3 nens, i no vam poder fer molt, però vam jugar a futbol, a "l’escondite" i a uns jocs de taula que tenien en el centre. Va ser divertit jugar amb els nens, malgrat els pocs que hi havia.

(...) Aquest dia també vaig arribar una mica d’hora, i com que jo no havia portat menjar, la monitora em va donar dues peres. Aquesta vegada hi havia 5 nens, no és molt més del que hi havia abans, però amb aquest nombre de nens ens ho vam passar millor que l’anterior dijous, ja que vam poder fer més activitats. Vam jugar una mica a futbol, després al “come cocos”, "l’escondite", a un joc que van proposar els nens anomenat “el poble” i finalment vam acabar jugant tots a un joc de taula.

(...) Avui he anat el dimecres a canvi de dijous, ja que les monitores van dir que aquest dia hi havia més nens. Aquesta vegada,  havia uns 12 nens, i ha sigut més divertit i més dinàmic que els altres dies, al tenir més nens de diferents edats doncs he pogut fer més activitats. Hem jugat majoritàriament a "l’escondite" ja que els nens em diuen que és el seu joc preferit.

El Sergio Morales ens explica:

Como cada viernes vengo al colegio a jugar con lo niños pero antes de eso como y luego salgo al patio para jugar con ellos. Hoy hemos jugado con la pelota de basquet al "cao", luego al "pilla pilla", y al final un buen rato al escondite... (...)

La Saray Otero ens explica:

(...)  Vam estar jugant, improvisant una mica, va estar bé, vam riure i tot

(...) Una nena es va punxar amb un pal, la vaig curar i em va fer un petó

(...) Vam jugar a jocs de taula, ens vam explicar una mica el cap de setmana i un nen em va dir que volia que hi anés més dies

(...) En general m'ha agradat i m'ha fet sentir bé

 

L'Iker  García ens explica:

(...) He dinat amb els nens i després hem sortit a jugar. Avui hem fet alguna cosa  diferent ja que era carnestoltes: hem jugat al "bote bote" i després "al escondite" tota l’estona ja que érem molts i el pati era gran . S’ho han passat molt bé .

(...) Avui eran 5 nens i no hem pogut fer moltes coses hem jugat primer al telèfon, després al mocador i per acabar els  he deixat temps lliure, tenia un joc inventat nou però ja que érem pocs ho he deixat per al proper divendres .

(...) Avui érem més nens del normal,  així que he aprofitat per jugar al joc que tenia preparat. Als nens els  ha agradat molt,  han estat tota l’estona volent jugar al mateix! 

Experiències al Servei d'Informàtica de la Pobla de Claramunt 2018-2019

El Pau Pons ens explica:

(...) Avui ha estat el primer dia que he anat a fer informàtica amb la gent gran, faltaven bastants alumnes, ja que potser es pensaven que encara era festa, el primer que hem fet es presentar-nos,  després havien d’utilitzar el gmail, enviar missatges, agregar contactes… i si tenien algun problema o no se’n recordaven d’ algun pas, jo, el Juanan o el Miquel Àngel (el professor que sempre està allà) els ajudàvem. Anar-hi a mi em feia molta mandra, ja que no em venia gaire de gust, però un cop allà, m’han vingut ganes d’ensenyar aquest tema que domino (...)

(...) Avui, ja hi era tothom, per tant  hem hagut d’explicar als que van faltar  el que vam fer el dia anterior. Els altres  han seguit amb el tema del gmail, però un nivell més avançat, afegint fotos i vídeos al correu...i igual que el dimarts passat si s'encallaven en alguna cosa, els ajudàvem. Avui m'he sentit més còmode, ja que ja coneixia la gent i a l’alhora m‘he sentit útil, m’agrada que em preguntin i m’agrada veure que ells estan molt contents de que nosaltres hi siguem (ho se perquè m’ho han dit (...) 

(...) Avui, hem seguit amb el gmail i hem ensenyat com adjuntar fotografies a un missatge (hem tornat a fer el mateix del dia anterior perquè la majoria no se’n recordava, avui ja tothom em crida pel nom i no per noi o jove (...)

El Juanan Hidalgo ens explica:

(...) Començàvem a les 7, però el Pau i jo vam quedar abans per conèixer el professor d’informàtica. Després de parlar una estona amb ell, vam anar a la classe i el primer que vam fer va ser presentar -nos a tothom.Un cop presentats va començar la classe. Va ser bastant entretingut perquè tenien molts dubtes i estàvem tota l’estona donant voltes per ajudar-los. Els avis ens parlaven amb tota confiança i eren molt “majos” (...)

(...) És el segon dia, ja coneixem més o menys a tothom i tots ja saben com ens diem, cada cop ens parlen amb més confiança, mentre fan la feina els avis ens expliquen anècdotes. Avui han estat passant-se fotos pel gmail y agregant-se a contactes de google.

L'Ivan Marin ens explica:

(...) Avui ha sigut el meu primer dia de Servei Comunitari  d’informàtica amb la gent gran del meu poble. Vàrem quedar el Carles i jo una estona abans de que comencés la classe, amb la finalitat de poder demanar disculpes al professor, doncs em vaig confondre de dia,  pensava, que era els dijous, i quan vaig anar el dia 14 (dijous) vaig trobar tancat.

Una vegada demanades les disculpes i li vam dir el nostre nom, per cert el professor es diu Miquel Àngel i és de la Pobla. Ens va comentar que estaven fent uns retocs a unes imatges d’animals de la naturalesa. El Miquel Àngel va fer la presentació a l’aula, també va fer el comentari de que si tenien algun dubte podien demanar que els hi expliquéssim i tot seguit va començar a explicar com es feia.

He de dir que pensava que seria avorrit , pesat… això d’explicar informàtica a la gent gran, però ha estat tot el contrari, doncs el grup d’informàtica de gent gran del meu poble, està molt interessat i  amb moltes ganes d’apendre, la gent és molt participativa.

(...)

Avui la classe ha sigut molt més dinàmica, la gent ja sabia com funcionava l’aplicació i gairebé no hem hagut de fer res, tot i així, m’esperava que fos més avorrit el segon dia, perquè ja seria com rutina, però tot el contrari. Tinc ganes de tornar a la aula i ajudar-los!

El Carles Escudé ens explica: 

El primer dia hem fet servir un editor de vídeos m'ha a semblat molt entretingut m'agrada ajudar-los en tot el que pugui i que passin una bona estona i que aprenguin tot el possible.

El segon dia hem acabat de ensenyar a fer servir l'editor de vídeos  i a enviar els vídeos al correu. No sabien entrar al correu.

El tercer dia els hem ensenyat a connectar el mòbil a l'ordinador i a passar les imatges. Ha sigut divertit i m'han ensenyat on han anat de viatge i m'han explicat el què han fet per allà.

El quart dia hem fet un vídeo amb les seves pròpies imatges. Els està quedant mol bé.

El cinquè i últim dia vam seguir fent el vídeo amb les  imatges dels seus viatges. Va quedar millor del que esperava.

Experiències a Josep Masclans. 2018-2019

La Clàudia García ens explica:

(...) Avui ha sigut l’últim dia que hem tingui el primer grup . Al començar la classe, els hem dit que si avui es portaven bé, a l’acabar la classe els donaríem una sorpresa que els hi teníem preparada. La tarda ha passat tranquil·la, i en un moment donat els hem dit que ens havíem de fer una foto, i una nena a la que li he agafat bastant carinyo m’ha dit que volia estar amb mi a la foto, i li he dit que sí. A les 16:20, ens hem fet la foto tots junts i els hem dit que fessin “fila índia” si volien la sorpresa. Quan estaven calmats hem tret unes llaminadures que els hi hem comprat a cada un i se les han menjat  feliços. Abans de marxar els hem fet prometre que no dirien res als altres grups que no havíem tingut, per no arruïnar la sorpresa, i ens han dit que han estat molt contents amb nosaltres i que s’ho han passat molt bé (...)

L’Adrià Peña ens explica:

(...) El primer dia vam anar a les classes que ens havien tocat, és a dir les classes de cicle superior a l’entrar a la classe de sisè vam saludar l’Alba perquè vam anar amb ella a primer . Ja la coneixíem perquè era la Nostra antiga professora. Van estar uns 5 min parlant sobre com anava tot i després d'això ens va presentar a tota la classe. Seguidament vam anar a l’aula de cinquè ens va presentar a la professora que es diu Tina i després ens vam presentar als alumnes. Després de les presentacions l’Alba ens va portar a la seva classe i la vam ajudar a fer un projecte del Joan Brossa (...)

L’Iman ens explica:

(...) Aquest va ser l'últim dia amb els primers grups, el grup que m’ha tocat avui ha sigut el millor comparat amb els altres dos, és molt més tranquil. Hem treballat les mateixes activitats que els altres dies, amb l’ordinador. Quan va acabar l’hora, ens vam fer un foto amb ells i els vam donar la sorpresa que els hi vam prometre. Vam fer un discurs molt maco i ens vam acomiadar (...)

El Josep Borràs ens explica:

(...) El primer dia va anar perfecte, els nens i les professores ens van rebre com si estiguéssim a casa nostra, sempre és bonic tornar a la nostra infància. Els nens de sisè estaven fent un treball de Joan Brossa, necessitaven diferents colors de plastidecors i una pistola de silicona per adjuntar-los. Després d’això els desférem tots amb un assecador perquè quedés un mural molt bonic. Jo i l’Àdria vam ajudar en tot aquest procés , ajudant per exemple a triar els colors adequats i anant-los a buscar per les diferents aules (...)

l'Àlex Navarro ens explica:

(...) Arribem a l'escola i les tutores de 5è i 6è ens presenten al primer grup que tindrem les pròximes 3 setmanes, ens passem l'hora parlant amb les tutores i determinant qui és farà càrrec de cada activitat. Les classes consistirán en dividir les 2 classes de 5è i 6è en 3 grups, cada grup serà dividit en 3 petits grups i cada grup farà una activitat determinada (ex: Grup 1: sumes/ Grup 2: Restes), cada grup rota cada 3 setmanes. Jo seré l’encarregat de l’activitat del perìmetre. Em sento responsable i amb ganes de conèixer als alumnes.

(...) Arribem i comencem la classe amb el nostre grup designat, el meu el formen 2 nois i 1 noia, tots molt llestos i atents a les meves explicacions, a l’hora de fer els exercicis no tenen problemes i assoleixen perfectament tots els problemes. Un dels nois és molt amable amb mi, sempre em pregunta les coses molt educadament.

(...) A l'arribar a l’escola, passem a recollir els nostres grups i els portem a la biblioteca, on es farà la classe. El grup que em toca aquesta setmana no és tan bo com l’anterior, pero acaben per entendre el que els explico i poden acabar els exercicis a temps. Els nois son molt xerraires i parlen de punta a punta de la classe, igual que les noies, però aquestes estan una mica més per la feina.

La Bruna Martínez ens explica:

(...) Avui hem mirat un curt que es diu “Cuerdas”, jo i un parell de nens ja l’havíem vist, però la majoria no l’havien vist mai. Després de veure el curt s’han ajuntat per parelles i han començat a fer una fitxa sobre el curt. 

M’he sentit molt a gust amb les mestres ja que eren molt maques i m’han inclòs des del primer moment i m’ha agradat que els nens em preguntessin coses sobre la fitxa a mi també.

(...)  Avui els nens m’han preguntat que per què no vaig venir la setmana passada i els he explicat el motiu, es veu que el dia que no vaig venir van fer les presentacions de teatre i que va sortir molt bé.

(...) Avui han acabat les fitxes del curt de la setmana passada, cada grup ha llegit per tota la classe les seves respostes. Avui les mestres han posat un altre curt que es diu “El Cazo” i després els nens han fet una fitxa en grups de 4, no els-hi ha donat temps a acabar. M’ha agradat molt veure el punt de vista de cada nen, algunes opinions eren molt interessants i algunes m’han fet veure amb altres ulls certes situacions…

(...) Avui no hem fet gran cosa, hem estat llegint durant tota l’hora l’obra de teatre que interpretaran en uns mesos, cada dia m’agrada més estar allà, tots són molt amables amb mi i estic encantada d’ajudar en tot el que puc.

La Lui Castaño ens explica:

(...) Hoy ha sido nuestro primer día de servicio comunitario. Cuando hemos llegado, Xavi (el tutor de 4o) nos ha explicado cómo le ayudaremos y cuáles son algunos objetivos. Nos hemos presentado delante de la clase. Hoy los niños han traído los juguetes que papá Noel o los reyes les han traído, y han estado jugando toda la clase con ellos, se lo han pasado muy bien. Nosotros también hemos jugado con ellos. Me lo he pasado muy bien, personalmente ya los conocía, porque van a la clase de mi hermano pequeño, he estado cómoda y ha habido respeto en todo momento.

(...)  Hoy hemos seguido con la evaluación a los alumnos, en la cual tenían que leer mientras los cronometrábamos. Al final de la clase, hemos acompañado a los alumnos a tirar la basura, ya que tienen que salir fuera de la escuela y es mejor que vayan acompañados. Hoy ha sido un día tranquilo, me lo he pasado muy bien, y con Núria como compañera es genial.

(...) Hoy los alumnos estaban aprendiendo a utilizar el compás, por lo cual la actividad de hoy era hacer un dibujo con circunferencias. La actividad ha sido muy chula y les hemos ayudado en todo momento. Hemos intentado adivinar el enigma semanal, pero no hemos podido. Hoy me ha gustado el día, hemos podido interactuar con los niños bastante.

(...) Hoy los alumnos tenían que dibujar las diferentes caras de un prisma, en una caja tenían diferentes primas con diferentes formas y tamaños, y tenían que ir dibujando sus caras. Les hemos ayudado ya que a algunos les costaba encontrar las caras y dibujarlas. Ha estado muy bien la actividad, y un día más salgo satisfecha de la clase que me ha tocado.

(...)  Hoy los alumnos tenían que preparar la portada del álbum trimestral, cuando llegamos estaban haciendo el fondo. Xavi nos ha pedido que buscáramos un sitio con un fondo neutro donde les pudiéramos hacer unas fotos para luego imprimir éstas y ponerlas en la portada. Eso hemos hecho y nos ha salido muy bien. Luego le he enviado las fotos. Hoy creo que ha sido uno de los mejores días que hemos tenido, me lo he pasado muy bien con mi compañera Núria y se nota que los niños ya nos tienen más confianza.

La Martina Cervera ens explica:

(...) Va ser l’últim dia que vam fer allò dels poemes ja que havien de començar a fer els cartells per anunciar els recitals que faran. Al principi no m’agradava molt perquè sempre fèiem el mateix però un cop ja has agafat més confiança amb els nens i ells amb tu, és molt més divertit i agradable.

(...) Els nens continuaven amb les invitacions i la professora ens va demanar d'enganxar i retallar unes lletres amb cartró. Avui també m’ho he passat molt bé però amb pena perquè només queda un dia i encara que al principi no tenia moltes ganes per començar ara m’ho passo molt bé amb els nens.

La Núria Campillos ens explica:

(...) El primer dia, avui, quan hem arribat (la Lui i jo) el professor ens ha explicat una mica el que farem durant el dies de servei comunitari i alguns dels objectius. Com tornaven de vacances de Nadal, les nenes i els nens han portat les seves joguines i hem estat jugant amb ells. Estava una mica nerviosa al principi ja que, no sabia com aniria pero ha anat bé.

(...) Avui els alumnes havien de fer un dibuix on hi havien d'incloure una o vàries circumferències 

 fetes amb el compàs (ja que estan aprenent a utilitzar-lo). Hem estat ajudant-los a utilitzar el compàs, els hi hem donat idees a l'hora d'incloure les circumferències i també els hem ajudat a pintar algun dibuix. Al final de la classe hem estat intentant resoldre l'enigma setmanal que tenen en al passadís però no hem pogut esbrinar-lo.Avui ha estat divertit i entretingut, m’hi he sentit còmoda. Estic contenta d'haver pogut ajudar-los.

(...)Avui els nens i nenes havien de preparar la portada de l’àlbum trimestral. Mentre preparaven la portada amb aquarel·les nosaltres hem buscat per l’escola una paret llisa perquè havíem de fer a cada alumne una foto. Hem trobat a l’entrada de l’edifici una paret al costat de la porta, hem anat cridant els  alumnes un per un i els  hem fet fotos. Després la Lui li ha passat les fotos al Xavi. Avui m’ho he passat molt bé.

Jornada de Servei Comunitari a Osona

El proppassat dijous 31 de gener, el nostre centre va participar en unes Jornades de Formació del Servei Comunitari a Osona. Les sessions es van desenvolupar a l'INS Antoni Pous i Argila de Manlleu. Juntament amb altres instituts vam compartir  l'experiència viscuda , oferint possibilitats a altres centres que encara no ho han portat a terme. "Compartir és estimar" diuen... doncs la jornada en va ser una mostra!